HELDER VINICIUS A. GALETI

Normativas do Ensino Não- Presencial Emergencial da UFSCar: As contribuições do GT Planejamento e os desafios

As mudanças nas formas de ensino frente às condições criadas pelo distanciamento social impõe a necessidade de diretrizes temporárias e inovadoras, que possam viabilizar a execução dos cursos de graduação durante a transição desse período emergencial. Frente aos desafios característicos da complexidade e do tamanho da UFSCar, um Grupo de Trabalho (GT Planejamento) atuou para que fossem constituídas diretrizes para esse momento de ensino não presencial, de forma a abranger as nuances dos diferentes cursos de graduação da UFSCar, nos seus diferentes campi. Com as novas normativas já apreciadas e aprovadas pelo CoG, faz-se necessário esclarecer a comunidade da UFSCar sobre tais documentos orientadores, oportunizando explicações mais específicas sobre as novas bases desse formato excepcional de ensino.

Apresentação em PDF

MINI CV - HELDER VINICIUS A. GALETI

Professor Adjunto do Departamento de Engenharia Elétrica da UFSCar desde fevereiro de 2013. Formado em física básica e aplicada pela UFSCar, onde concluiu seu bacharelado (2005), licenciatura plena (2007), mestrado (2007) e doutorado (2012) em Física da Matéria Condensada. Realizou pós-doutorado (2012-2013) na UFSCar. Tem experiência na área de Física e Engenharia Elétrica, com ênfase nas propriedades ópticas, magneto-ópticas, estruturais e transporte eletrônico de materiais, nanoestruturas e dispositivos semicondutores. Coordena projetos de pesquisa na área de optoeletrônica em cooperação internacional, além de orientar estudantes em nível de graduação e pós-graduação. Bolsista de Produtividade nível 2 do CNPq. Atual coordenador do curso de Engenharia Elétrica da UFSCar, função que desempenha desde agosto de 2018.